PROYECTO TIERRA Y UNIVERSO PARA 1º Y 2º AÑOS DEL FUNDAMENTAL

Tema I - Identificar, registrar e ilustrar las posiciones del Sol, utilizando como referencia las sombras de los objetos a lo largo del día y correlacionándolas a referencias como el horizonte, casas, edificios, el propio cuerpo, puntos cardinales y la marcación del tiempo, como la división del día en horas. 

Taller de personalización de reloj de sol, para describir sus posiciones en diversos horarios del día y asociarlas al tamaño de la sombra proyectada.

Para la realización de estas actividades, los alumnos encontrarán un personaje que siempre soñó con estudiar los astros del universo y necesita ayuda para ubicarse aquí en la tierra y producir su cohete espacial con los elementos correctos. Los alumnos serán colaboradores activos de esta misión, convirtiendo un día de estudio en una aventura inolvidable, uniendo contenido y "gamificación". 

Tema 2 - Comparar el efecto de la radiación solar (calentamiento y reflexión) en diferentes tipos de superficie (agua, arena, suelo, superficies oscuras, claras y metálicas, etc.). Taller de energía renovable, construcción de microestructura generadora de energía.

PROYECTO TIERRA Y UNIVERSO PARA 3º, 4º Y 5º AÑOS DEL FUNDAMENTAL

Tema 1 - Identificar, registrar e ilustrar las posiciones del Sol, utilizando como referencia las sombras de los objetos a lo largo del día y correlacionándolas a referencias como el horizonte, casas, edificios, el propio cuerpo, puntos cardinales y la marcación del tiempo, como la división del día en horas.

Taller de personalización de reloj de sol, para describir sus posiciones en diversos horarios del día y asociarlas al tamaño de la sombra proyectada.

Para la realización de estas actividades, los alumnos encontrarán un personaje que siempre soñó con estudiar los astros del universo y necesita ayuda para ubicarse aquí en la tierra y producir su cohete espacial con los elementos correctos. Los alumnos serán colaboradores activos de esta misión, convirtiendo un día de estudio en una aventura inolvidable, uniendo contenido y gamificación.

Tema 2 - Comparar el efecto de la radiación solar (calentamiento y reflexión) en diferentes tipos de superficie (agua, arena, suelo, superficies oscuras, claras y metálicas, etc.). Taller de energía renovable, construcción de microestructura generadora de energía

La "gamificación" en la educación se refiere a la utilización de elementos tradicionales de los juegos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.