Cosa è incluso?
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Trasporto in autobus executive, con aria condizionata, bagno e frigorifero per oltre 30 passeggeri. Sotto i 30 passeggeri il trasporto potrà essere effettuato in minibus e sotto i 13 in Van (previa accettazione delle famiglie e del luogo)
Snack a bordo all'andata
Acqua a disposizione durante l'andata e il ritorno in autobus
02 insegnanti per autobus;
01 Guida Turistica accreditata dal Ministero del Turismo per il trasporto che accompagna il gruppo durante tutto il viaggio - Obbligatorio per Legge
Colazione, pranzo e merenda a Schmidt
Progetti monitorati da educatori formati e qualificati
Divertimento nel parco giochi
Piscina
Gruppo WhatsApp con i responsabili prima e durante tutto il viaggio per invio di informazioni e MOLTE FOTO E VIDEO
Cosa non è incluso?
- Escursioni opzionali
- Extra di qualsiasi natura
- Qualsiasi tipo di bevanda o cibo non descritto come incluso nel programma
Galleria
Introduzione
PROGETTO MATERIA ED ENERGIA PER 1° E 2° ANNI DELLA SCUOLA PRIMARIA
Confrontare le caratteristiche di diversi materiali presenti in oggetti di uso quotidiano, discutendo la loro origine, i modi in cui vengono scartati e come possono essere utilizzati in modo più consapevole. Creazione di luoghi sostenibili e riutilizzo dei materiali. Laboratorio di giocattoli riciclabili, proponendo l'uso di diversi materiali per la costruzione di oggetti di uso quotidiano, tenendo conto di alcune proprietà di questi materiali (flessibilità, durezza, trasparenza, ecc.). Discutere le precauzioni necessarie per prevenire incidenti domestici legati a questi materiali e osservare l'interferenza dei rifiuti prodotti mal diretti nelle nostre routine.
Laboratorio di dove viene l'acqua? Attività in cui inizieremo il processo di scoperta del ciclo dell'acqua, seguendo dal pluviale fino all'arrivo nei fiumi.
Per la realizzazione di queste attività, gli alunni incontreranno un personaggio residente locale che conosce molto bene la natura e potrà aiutare tutti in questo processo di scoperta; le avventure di quel giorno saranno molto speciali, con l'unione del contenuto e la "gamificazione".
PROGETTO MATERIA ED ENERGIA PER 3°, 4° E 5° ANNI DELLA SCUOLA PRIMARIA
Applicazione delle conoscenze sulle trasformazioni di stato fisico dell'acqua per spiegare il ciclo idrologico e analizzare le sue implicazioni nell'agricoltura, nel clima, nella generazione di energia elettrica, nella fornitura di acqua potabile e nell'equilibrio degli ecosistemi regionali (o locali) e anche affinché l'alunno sia in grado di comprendere problemi relativi ai cicli che coinvolgono l'uso di essa.
Laboratorio di costruzione di una mini centrale idroelettrica con gli alunni. Identificare i principali usi dell'acqua e di altri materiali nelle attività quotidiane per discutere e proporre forme sostenibili di utilizzo di queste risorse.
Costruire proposte collettive per un consumo più consapevole e creare soluzioni tecnologiche per lo smaltimento adeguato e il riutilizzo o riciclaggio dei materiali consumati a scuola e/o nella vita quotidiana.
Studiare l'influenza della copertura vegetale per il mantenimento del ciclo dell'acqua, la conservazione del suolo, dei corsi d'acqua e della qualità dell'aria atmosferica.
Per la realizzazione di queste attività, gli alunni incontreranno un personaggio residente locale che conosce molto bene la natura e potrà aiutare tutti in questo processo di scoperta; le avventure di quel giorno saranno molto speciali, con l'unione del contenuto e la "gamificazione".
La "gamificazione" nell'educazione si riferisce all'utilizzo di elementi tradizionali dei giochi nei processi di insegnamento-apprendimento.
